INTERROGANTE DE LA TERCERA SEMANA USOS EDUCATIVOS EN INTERNET Tomando como referencia la obra del Dr. Pere Marqués - 98,sobre ¿Revolución de la Enseñanza?, donde trata sobre el avance tencnológico que ha logrado hasta ahora los diferentes programas de Internet. Es que nos sirve como punto de partida para tener en cuenta los componentes estructurales empleados en los usos curriculares que tienen, que ver mucho con la enseñanza-aprendizaje de ésta época. Como se sabe hoy en la actualidad estamos viviendo en el mundo de la informática y es que justamente através de Internet,nos pone una serie de programas de diefrente áreas cada vez más educativos e interesantes que nos invitan a interrelacionarnos ya que nos permite: _ Comunicarnos con el mundo e informarnos minuto a minuto con la noticia. _ Estar en contacto con el comercio para la compra venta de productos y realizar gestiones administrativas entre empresas y proveedores.

_ Realizar entretenimientos, juegos entre personas

_ Nos sirve como soporte activo para el aprendizaje, a través de una formación permanente utilizando numerosos instrumentos,facilitando así el aprendizaje autónomo.

Tanto la informática como el Internet son de mucha ayuda porque nos permite interactuar la informaciòn entre personas y además nos:

_Ayuda a aprender con otros y de otros

_Facilita el aprender haciendo, construyendo y resolviendo problemas.

_Estimula el uso de nuevas formas de aprender.

Acontinuación pongo de manifiesto algunas páginas que nos permite obtener información de diferente índole para nuestro campo profesional y docente, ya que como electricista de profesión me permite estar al tanto con el avance de la tecnología para poder orientar a los futuros profesionales técnicos:

BIBLIOGRAFIA

www.monografías.com/trabajos __ Monografías sobre Electricidad

edison.upc.educ/curs/ilumin __Luminotecnia

Proxy.gr.ssr.upim.es/eym/programa.html __Electricidad y Magnetismo

INFORMACION TECNICA

www.bestprices.com __ Instalaciones eléctricas

www.edenor.com.ar ___ Precausiones sobre accidentes

www.electricidadamboto.com __Planos eléctricos

COMERCIO

www.colonguia.com __Mteriales eléctricos.

www.compra-ofertas.com __ Materiales eléctricos

www.electroindustria ___Industria eléctrica On Line-materiales

INTERROGANTE DE LA SEGUNDA SEMANA

IDENTIFICANDO LOS COMPONENTES ESTRUCTURALES DE MIS MEDIOS DIDACTICOS Según la lectura "los medios didáticos" del Dr. Pere Marqués Graells, nos dice que un medio didáctico,es cualquier material elaboradopara facilitar el proceso enseñanza aprendizaje,como puede ser un texto,un programa multimedia que permite demostrar con hechos los resultados. Para ello he creido conveniente considerar tres medios didácticos aplicados en la asignatura de Seguridad Industrial de la carrera profesional de Electricidad a los alumnos del Vsemestre de la institución donde laboro, donde se tomó el tema: ACCIDENTES POR DESCARGAS ELECTRICAS Y ARCOS VOLTAICOS. 1.- Presentación de Normas de Seguridad Eléctrica . Sistema de Símbolos: Se utilizó láminas y folletos demostrativos sobre cuidado y riesgos al ejecutar trabajos eléctricos. . Contenido Material: "Normas de Seguridad en el Campo Eléctrico" -Información detallada sobre los riesgos al ejecutar trabajos eléctricos, acompañado de imágenes. -evaluación sobre las causas que ocasionan un accidente. . Plataforma Tencnológica: TV-DVD-CD . Entorno de Comunicación: Después de explicarlas normas de seguridada tener en cuenta para evitar accidentes al realizar trabajos eléctricos, se hizo una discusión con los alumnos para determinar el motivo de los accidentes. 2.- Información sobre realización de trabajos eléctricos .Sistema de Símbolos: Presentaciòn de láminas sobre ejecución de trabajoseléctricos -Figuras de indicación de riesgos eléctricos al realizar trabajos. . Contenido Material: Realización de empalmes en cables de mediana y baja tensión. -Información técnica de fabricantes de material aislante 3M sobre seguridad para empalmes eléctricos. . Plataforma Tecnológica: -Folletos a color con información técnica. -CD-Computadora . Entorno de la Comunicación: -Diálogo con los alumnos y análisis sobre la seguridad a tener en cuenta cuando se realizan trabajos eléctricos con conductores energizados. 3.- Videos Reales sobre Accidentes de Trabajo . Sistema de Símbolos: Se emplearon símbolos textuales para determinar el motivos de los accidentes,tomando como refencia el video. . Contenido Material: Cada accidente que se ve en el video, viene acompañado de los motivos que conlleva al fracaso al realizar trabajos eléctricos sin tener en cuenta la seguridad industrial. . Plataforma Tecnológica: -Papel para encuestas sobre accidentres. -Diskette-CD- Computadora. . Entorno de Comunicación: Discusión con los alumnos sobre las causas de accidentes en el campo que se desarrolla un Técnico Electricista. Esperando haber hecho llegar un aporte técnico a través de mi blog espero sugerencias para mejorar los procesos enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos.

Interrogante de la 1° Semana

APLICACION DE RECURSOS DIDACTICOS: Habiendo leído la lectura del profesor Pere Marques Graells, pude determinar y comparar con los recursos didácticos utilizados en el dictado de clases a los alumnos de la Institución educativa donde laboro. A continuación hago conocer como es que llevé a cabo el dictado de la asignatura de INSTALACIONES DE ALUMBRADO a los alumnos de la carrera profesional de Electricidad III semestre del Instituto Superior Tecnológico Estatal - JORGE DESMAISON SEMINARIO - de Pacasmayo.Para ello utilizamos los siguientes recursos didácticos:Los contenidos como: Conductores Eléctricos, tipos, aplicaciones; Interruptores, tomacorrientes, luminarias, artefactos de iluminación, tuberías y otros materiales empleados en las diferentes instalaciones de alumbrado se les da para que los alumnos investiguen en Internet en las páginas de TICINO, INDECO MERLIN GERIN TUBOPLAST y otros fabricantes de materiales eléctricos, para discutirlos en clase complementando los conocimientos con catálogos, folletos y videos mostrados en TV. Así se podrá llevar a cabo los cálculos respectivos de conductores de acuerdo al tipo de instalación eléctrica y la selección de accesorios, dispositivos y equipos para una Instalación de alumbrado tanto Interior, exterior o IndustrialHabiendo obtenido el conocimiento respectivo vamos al taller de electricidad donde utilizamos un tablero didáctico acrílico para graficar nuestros esquemas y con el empleo de materiales eléctricos, herramientas, equipos y otros hacemos nuestra demostración práctica y quedar expeditos para salir al campo a realizar trabajos diversos en instalaciones eléctricas.es así como aplicamos los diversos recursos didácticos en las asignaturas de la carrera profesional de Electricidad. Esperando sugerencias y aportes para mejorar la enseñanza-aprendizaje de nuestros alumnos

LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN

El uso de los MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN, nos brindan la oportunidad de producir medios y recursos educativos, que particularmente en mi labor como docente de la especialidad de Electricidad del Instituto Superior Tecnológico “Jorge Desmaison Seminario” de Pacasmayo; me llevo a desarrollar más de una forma de estrategia de enseñanza que me facilitó el proceso enseñanza-aprendizaje con mis alumnos.

Arnaldo Justiniano Yengle.